Histoires et chroniques sonores sur Osartis-Marquion
Lors de la résidence artistique de l’artiste Maxime Touron, des créations sonores ont été réalisé avec les habitants et enfants du territoire de la communauté de communes Osartis-Marquioon (triangle Arras-Douai-Cambrai). Découvrez leur travail.
- Légendes et histoires de Fresnoy-en-Gohelle
La rencontre avec Dominique, bibliothécaire de Fresnoy-en-Gohelle, a rapidement abouti à un petit rêve : créer un objet sonore avec les histoires du village.
Nous avons organisé une rencontre avec Maxence, jeune historien passionné par ce territoire qui l’a vu naître.
Suite à ça nous avons écrit, partagé, essayé. Nous avons exploré des pistes, creusé certaines et abandonné d’autres.
Finalement Hervé est venu suivre Lino et Lenny, deux petits gars fascinants, qui ont arpenté les rues de leurs villages à la recherche des histoires qui s’y cachaient.
6 interventions avec Dominique Volanti, bibliothécaire, et 10 habitants du village.
- Claquette chaussette à Marquion
D’abord une balade avec le groupe dans les marais et la découverte du menhir dit “du gros cailloux”.
Rapidement l’envie de travailler autour de ce patrimoine, alors nous avons organisé une rencontre avec Max Meplot du service tourisme qui nous a fait une conférence passionnante sur le sujet.
Nous avons alors envie de réécrire la légende qui explique la présence du menhir et en faire un podcast !
Nous avons fait des exercices d’improvisation et d’écriture pour rendre contemporain l’histoire et s’amuser avec.
Finalement nous sommes allés dans les studios de la radio pour enregistrer, une belle expérience !
7 interventions avec Michel Duart et son groupe de 10 jeunes adultes la mission locale
- QR-codes historiques à Corbehem
Cela fait quelque temps que j’avais cette idée en tête : réaliser des objets sonores à disséminer sur un territoire sous forme de QR codes.
Alexandra a tout de suite accroché à l’idée de faire raconter à sa classe la mémoire de Corbehem.
Nous avons tenté une récolte de parole dans le cercle familial, sans grand succès. Alors Alexandra a fait se rencontrer la classe avec les personnes âgées du Béguinage, et là la magie a opéré !
Les enfants sont revenus des histoires pleins les poches, je les ai travaillés avec eux, puis Hervé est venu dans la classe les enregistrer.
Alexandra est censée mettre les QR codes en place dans le village après mon départ. C’est beau de se dire que mes gestes artistiques se poursuivent sans moi !
6 interventions avec Alexandra Lemairenolet, sa classe de CE1 de l’école Pierre et Marie Curie
- Interview de fin de résidence CLEA de Maxime Touron
